马承英语以学习者为中心，设计人性化。学生单机版小精灵，让学生在家里练习，即使自己的表现很差，也不会有人知道，不怕丢脸，消除了不敢开口的羞怯感，孩子练习时不再有压力，在放松的状态下，能大胆的说出来，每次发音完毕后，小精灵都给予语音鼓励，比如“Yes”和欢呼。让孩子轻松快乐，充满信心的学习，突破“哑巴英语”。

马承英语培训有限公司是抚远地区办学最早、规模最大的一所专门从事中小学英语教学的培训机构。采用马承老师独创的近乎神奇的“直呼式韵律英语教学法”和“英语三位一体教学法”，充分体现了英语“易学、乐学、速学、会学、智学”的特点。

随着马承英语教材教法在全国的推广普及，马承英语2007荣膺中国教育培训示范单位称号；2008年被授予为全国教育培训机构联席会理事单位；2008年荣膺改革开放30年中国十大品牌教育培训机构殊荣；2009年荣膺中国教育培训机构最具竞争力十大品牌称号。

马承英语独特教法：

一、直呼式韵律英语教学

该教学法对传统入门教学进行了颠覆性的改革，由入门阶段以名称音教学为主改为以教字母在单词中的读音（即音素）为主的教学。该教学法运用"认知法"和"迁移规律"，努力启迪学生思维，用儿童已知的汉语拼音很容易地掌握了英语字母在单词中的读音，由音到词，由词到句，由句到文，循循善诱，使学生从一开始就养成了拼读单词的习惯，迅速提高了学生的会话能力和阅读能力，为学生营造一个丰富多彩的学习空间，使学生的英语能力在短期内得到快速提升，教师的教学事半功倍！

二、字母、音素、音标三位一体教

简化了语音的教学过程，将过去一两年学不会的语音缩短到十到二十多个学时就能全部掌握。该教学法突出音素教学的重要性，把字母名称音的学习作为音素学习的基础，把音素作为音标学习的前提，以旧引新，新旧结合，循环不止。马老师的语音教学法立足于中国国情；立足于中等偏下的地区能够使用；立足于中等水平的教师能够操作；立足于中等偏下的学生能够学会。

三、大三位一体教学法

强调词汇集中记，语法提前讲，阅读同步行！词汇教学强调编码记忆。单词的记忆过程是"认知——储存——再现"，"认知"就是懂的过程，"储存"就是记忆的过程，"再现"就是应用的过程。语法教学强调"化繁为简"，将复杂的语法知识公式化，表格化，韵律化，朗朗上口，便于记忆。阅读教学强调把"语音通道的阅读，视觉通道的阅读"有机的结合起来。低年级学生以"语音通道的阅读"为主，辅以"视觉通道的阅读"；强调"一情一景，三五句话，给关键词，看图复述"，不断地提高学生阅读能力和综合运用语言的能力。

马承英语顺应现代社会的发展，赢得了广大认可，不仅以培育学员的英语语言能力为己任，其精心设计的课程本着“点击智慧、触摸世界”的目的，重于培养开启学员智慧的大门、引导独立生活方式、融合国际化需求等方面。随着马承英语的发展，马承将与广大青少儿学员及家长共同分享学习的喜悦和快乐！