联恩国际在儿童素质教育培养领域潜心研究，借鉴国内外专家理论，以及教育部的指导方针，最终锁定新能力、沟通表达能力、解决问题能力、社交能力、学习能力和自我管理作为六大核心能力，坚信只要经过系统的培养与引导，掌握核心能力的孩子们将更具备适应未来社会的各项挑战。

随著教育资源的日渐充实，家长在选择能力培养机构方面表示目不暇给，而联恩国际之所以受到广大家长的好评与肯定，与其教学理念密不可分。

联恩国际儿童教育的教学理念为N&N，即Nature&Nurture，而联恩教学的终极目标则是“给孩子实现梦想的能力”。

Nature：联恩坚信每个幼儿生而不同，他们的基因都是独一无二的，教育就是要尊重每个幼儿与生俱来的天性与潜能，倾听他们的声音，让他们成为更好的自己。

Nurture：基因+环境=发展，环境可以塑造一个幼儿的发展和未来，良好的家庭、学校、社会三维一体环境，能够让幼儿成为未来社会的强竞争力人才。

根据联恩国际儿童教育逾十年的第一线教学经验，当孩子具备一定的核心能力以后，无论是内核道德价值体系的搭建，或是基础知识的掌握，都能够在效率的方式方法下学习、展现，随之而来的自信如同教学成果展一般，是最佳的论证；唯有能够展现自信微笑的孩子，才能稳健面对成长发育的所有挑战。联恩十年来坚持的，就是挖掘孩子的内在潜能，培养孩子实现梦想的能力。

素质教育不是神话，“別人家的孩子”也不是遥不可及，萤光幕下这些耀眼的明日之星，在联恩即是日常；让孩子展现自信微笑永远是联恩全体教育工作者努力的目标。