童风雅颂是中国儿童国学教育领导品牌，采取“线上+线下”的O2O模式，以“国学+心理学”中西合璧的创新性教育思想，为全球儿童提供中文教育和国学启蒙。目前在全国的逾百城市设有130家分馆（童学馆和童芽蒙正），针对3-12岁儿童提供“国学+语文”少儿培训课程和全日制课程，30万儿童接受人文启蒙。

同时创办首个以宣传国学文化、展现儿童国学风采为主题的大型公益赛事——“中国童学秀”少儿国学大赛，2015赛季全国设有60个分赛区和一个全国网络赛区，近百万家庭参与。童学文化开发多款基于移动互联网的亲子国学产品，为广大家庭提供贴身的国学教育服务。

童风雅颂品牌背景：

中国传统文化最重视人的心灵教育，四书五经均乃儒家为医人心而立之方。在儿童启蒙教育中，古人更是明确提出“蒙童”关键在“养正”。这如同中医强调“扶正固本”的养元气的理论，幼儿成长中大的动力和大的抗干扰能力，都来自从小在其身上形成的孟子所说的那一股浩然“正气”。此“正气”就是他们强大而高尚的“人格”。更为可贵的是，中国传统文化中也形成了一套行之有效的“养正”的方法，即形成了一套“幼儿人格教育系统”，它帮助人们从小学会做人，拥有一颗向善的“心灵”，拥有一身良好的“德行”。

教育幼儿最重要的是什么德行。西方有位学者说过一句意味深长的话"谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。"无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生幸福的重要性。对人的一生而言，童年时期所受的教育具有决定性的影响，那么让幼儿接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于我们的幼儿来说，幼儿国学经典教育是最有价值、最优质的教育，是奠定他一生幸福的根本。

教育的本质就是开发人性(人的心性)。好的启蒙教育就是要开发幼儿“善的心性”，善心开发目标：“敏而好学、乐而有礼、仁勇无敌”。这个培养目标对于古代父母来说并不算高，但是对于现代父母来说，那真是有如登天，尤其是对现代的高官大富来说更是如此。越是富贵家庭，幼儿越是容易染上“骄奢淫逸”这些恶的习气，贪玩厌学、自私无礼、对父母不孝不仁，让父母担忧。

国学教育就是让幼儿在大脑发育最迅速的年龄阶段,通过接触代表人类高、智慧的中国传统文化,开发其高度智力,培养其健全人格,为幼儿的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。

童风雅颂教学理念：

提倡“顺性而教”的养正教育

每个孩子出生时，都天性本善。而0-3岁的早期教养，往往会让孩子沾染很多不好的习气，从而形成各自的习性。到了3-6岁的幼儿期，本应如山泉般清澈、春风般柔软、朝露般明耀的孩子，却慢慢褪去了光彩，问题逐渐涌现，变得越来越难教。

我们提倡顺孩子先天之善性而教，而不是顺孩子后天之习性而教。既要擦亮孩子蒙尘的美好天性，顺性而教；也要驱除孩子沾染的不良习性，转性而教。这是一种养正驱邪、长善救失的人格教育，是抓住“核心动力”的幼儿教育。

【童风雅颂】强调“根脉式”的养正教育，秉持“顺其天性，正其根本”的教育理念，以人文教育为根本，以中国千年文化强其根，以古德圣行壮其干，以德智礼艺茂其叶，旨在通过综合素养的全面提升，培育出真正健康的“苍天大树”！

培育“优雅知性”的国韵宝贝

每位初得宝贝的父母，都期盼他们健康美好。而0-3岁的早期教养，常常只顾孩子的生理需要，只满足孩子的物欲、关注孩子身体的健康。这样的孩子到了3-6岁的幼儿期，孩子心理发展严重滞后，随意而任性的习惯，顽劣粗俗的言行举止，渐渐显露出来。父母若以粗暴的教育镇压，或者以纵容的方式溺爱，往往越来越糟糕。

我们提倡让孩子更美好的优雅教育，反对粗浅幼稚的陈旧教育方法。一个真正美好的人，一定是一个内涵丰富的人，接触和学习琴棋书画、诗文歌赋，是让一个人更美好的最佳路径。想让孩子成为一个优雅知性的人，最该选择东方美育路线。

【童风雅颂】强调“美好式”的优雅教育，提倡“优其身心，雅其气质”的教育理念，以人文教育为依托，从诗文、历史、哲学、社会、国艺等多个层面，对孩子进行全面的心灵浸润，让孩子聪明知性、温文尔雅，让您的孩子成为更“美”的人！