“童声作文”为浙江省人民政府奖一等奖成果，是政府层面课题成果高奖项；2014年，获教育部专业届基础教育教学成果奖，是浙江仅有一项作文类成果获此殊荣。另获教育部、中央教科所、中国教育学会等颁发的奖项十多次。

童声作文研究始于1997年，根植校园一线，并成立“童声作文”教学研究室，数十家基地学校经过近20年的实践，构建了童声作文的理论框架及教学模式，并在《小学语文教学》《语文教学通讯》《上海教育科研》等主流权威刊物发表相关论文200多篇，公开编写出版了校本作文教材100多册。

童声作文”研究始于1997年，根植校园一线，并成立“童声作文”教学研究室，数十家基地学校经过近20年的实践，构建了童声作文的理论框架及教学模式，并在《小学语文教学》《语文教学通讯》《上海教育科研》等主流权威刊物发表相关论文200多篇，公开编写出版了校本作文教材100多册。

“童声作文”教学模式得到广泛认可，为了物化成果，显性展示其教学模式，“童声作文”教学研究室先后编写出版了《童声作文》《阅读在左，写作在右》《童声妙语》等100多册，在数十家“童声作文”基地学校多轮实践后，去芜存菁，历经3年时间，最终完成作文校本教材《童声作文·学本》的编写。该教材一套17分册，每册16个单元，包含“品系列”“嬉系列”“践系列”“行系列”“悟系列”……以“语言生长”为基，“拓展思维”为经，“技法渗透”为纬，藉此培植和修复学生的语言生长链。”

“童声作文”创始人简介：胡文杰，男，“童声作文”倡导者和实践者。中国散文学会会员、浙江省书协会员。现供职于浙江省宁海县实验小学教育集团。童声文学社和少年阳光文学社指导老师。 “童声作文”曾4次获得省、市人民政府基础教育教学成果奖。获国家级奖项若干。编著出版了《童声作文》等100多本图书。有3册图书荣获“冰心儿童图书奖”。多册图书上榜书博会好书候选榜单、书店销售排行榜、图书馆借阅排行榜。

小学生作文培训行业发展趋势早在2008年，面对房地产、股票等投资市场的不景气，有关专家就指出，中国的教育市场巨大，机会仍然很多，但是教育市场的竞争将更加激烈，行业将进入比拼内功和规模的圈地时代。

有关专家表示教育业是未来投资的热点，全国教育市场巨大，市县级城市市场急需开发，新一轮的教育掘金行动即将开启！根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训，超出3000多亿的市场，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。

目前，我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体市场。幼儿教育市场是一个潜在的大市场，近两年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。除去风险投资商的青睐，国际教育集团参与度也在提高。而对于普通投资者来说，投资教育的渠道也在不断增多。中国教育培训领域的市场空间巨大。

统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。 从目前的发展状况看，中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。

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